El cadete Vargas Llosa de Sergio Vilela Galván
El problema planteado por el autor es ¿Existe La ciudad y los
perros en la vida real? En el prólogo, el
escritor Alberto Fuguet dice que hay que leer las obras que nos hacen tener fe,
ya que sin investigar o analizar una obra, la literatura no tiene sentido.
Entonces, su autor ha hecho bien su trabajo y al lector le dan ganas de leerla
otra vez.
La tesis o razonamiento sobre el Leoncio Prado que hace Sergio Vilela es
que la libertad
se valora cuando se pierde en un juego perverso de jerarquías como sucedió en
el colegio según Mario Vargas Llosa.
El investigador fundamenta su tesis en que la vida es una guerra
entre quiénes dominan y quiénes serán dominados como el Jaguar cuando mata al más débil de su sección, el Esclavo.
.jpg)
Este
autor me ha hecho comprender el concepto de “perros” y el de “consignado” en un
contexto social. Sus argumentos me han hecho comprender que el cadete Vargas Llosa
vivía entre el encierro y el orden militar.
Me convence la tesis del autor, aunque algunos grupos tildan
a Vargas Llosa de reaccionario, porque el encierro y el orden militar afectaron
su libertad física y mental al mismo tiempo. Por lo tanto, su anti
autoritarismo no es algo subjetivo como todos piensan.
Sin
embargo, puedo cuestionar el hecho de que no exista otra versión,
especialmente tratándose de historia, política y valores peruanos. Por
ejemplo, Roberto Abugattas dice que los castigos físicos sí le ayudaron a dar saltos de 2.11 mts. que lo convirtieron en un campeón Bolivariano por 20 años. Esa disciplina le
dio el carácter, fortaleza y coraje para ser el atleta más longevo y en
buenas condiciones en la historia del Perú. (Video Institucional del Colegio Militar Leoncio Prado, producido por Iguana Producciones, Agosto 2010, 2da Parte).
.jpg)
La tesis del autor ha cambiado mi percepción de la dominación como un
valor sociocultural; del colegio como una sociedad extraviada en
miniatura donde se puede beber, fumar, robar, matar, etc.; de una violencia
social, institucional y jerárquica que los deja solos ante el autoritarismo; de
la convicción patriótica que les inculcaban a los cadetes en el plantel.
Siendo esto así, el aporte de Vargas
Llosa al Perú y Latinoamérica es haber captado el espíritu de sus
contemporáneos en sus obras juveniles y el de esta investigación es ubicarnos
en el contexto real de lo que sucedió al cadete Vargas Llosa y a los personajes
de su novela. Por eso, aún hoy,
escribir es una forma de transgredir el orden social.
 |
| Sergio Vilela Galván |
